«Δεν αρκούσε ο χρόνος για τα θέματα της Χημείας» λέει ο Ηλίας Νικολαΐδης

«Ο όγκος ήταν μεγάλος, είχε πράξεις αρκετές, έλλειψη διαβάθμισης δυσκολίας. Τα θέματα ήταν από ένα μέσο επίπεδο και πάνω», είναι το πρώτο σχόλιο που κάνει  ο καθηγητής Ηλίας Νικολαΐδης από το φροντιστήριο «Μεθοδικό» της Κομοτηνής για τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων στη Χημεία. Το σχόλιο του μάλιστα αφορά και τα δύο σύστηματα με τα οποία εξετάστηκαν οι μαθητές στο συγκεκριμένο μάθημα.

Το άλλο μεγάλο πρόβλημα που εντοπίζει ό κος Νικολαΐδης είναι ότι ο χρόνος εξέτασης δεν ήταν αρκετός για τη διαχείριση των θεμάτων. «Τα περισσότερα παιδιά είχαν πρόβλημα χρόνου. Δεν πρόλαβαν ούτε καν να ρίξουν μια ματιά στο γραπτό πριν το δώσουν», λέει χαρακτηριστικά και παρατηρεί ότι «δεν υπήρχε συνοχή στα θέματα. Όταν έχουμε ένα θέμα θέλουμε να έχει συνοχή, να πραγματεύεται κάτι συγκεκριμένο και να προχωράει σε ερωτήσεις».

Γενικά σχολιάζοντας, ο καθηγητής ζητά αλλαγές στον τρόπο με τον οποίο επιλέγονται τα θέματα των εξετάσεων συναρτήσει του βιβλίου: «Κάποια στιγμή πρέπει να εκσυγχρονιστούν τα εγχειρίδια. Δεν μπορεί τα θέματα να γίνονται πιο δύσκολα και τα βιβλία να είναι προ 25ετίας. Αυτή τη στιγμή ο μαθητής πρέπει να ανατρέξει σε βοηθήματα ή σε ο,τιδήποτε άλλο καθώς για αυτά τα θέματα, το βιβλίο είναι πολύ λίγο.

Θα δούμε βέβαια και τις βαθμολογίες που είναι το απόλυτο κριτήριο. Αν δούμε ότι οι βαθμολογίες είναι καλές, σημαίνει ότι το βιβλίο επαρκεί, αν όμως οι βαθμολογίες είναι πολύ χαμηλές, πρέπει να προβληματιστούν και ή να βελτιώσουν τα βιβλία ή να κατεβάσουν λίγο τον πήχη στα θέματα για να μπορούν να ανταπεξέλθουν όλοι οι μαθητές», λέει χαρακτηριστικά.