Οι επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων Λυκείων στην αγορά εργασίας του αύριο

«Οι σπουδές στο τμήμα που περνάμε είναι το πρώτο από τα πολλά βήματα»

Χρ. Ταουσάνης: «Η αγορά εργασίας του αύριο δεν έχει καμία σχέση με την αγορά εργασίας του χθες. Δεν έχει καμία σχέση με αυτό που βλέπουμε σήμερα»

Για τις επαγγελματικές τους προοπτικές και τον προσανατολισμό τους ενημερώθηκαν οι απόφοιτοι της Γ’ Λυκείου μέσω της εκδήλωσης που πραγματοποίησε το Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης «Πολυδύναμο» την Πέμπτη 13 Ιουνίου στο αμφιθέατρο του Ιδρύματος Παπανικολάου.

Στην εκδήλωση οι παρευρισκόμενοι μαθητές έλαβαν σημαντικές πληροφορίες για τις βασικές αρχές συμπλήρωσης του σωστού μηχανογραφικού, τα άγνωστα τμήματα που οδηγούν σε περιζήτητα επαγγέλματα και διεπιστημονικές επιλογές, το «Σχέδιο Β’» αποτυχίας στις Πανελλήνιες (τις μετεγγραφές και τις αντιστοιχίες τμημάτων), τις διαδικαστικές λεπτομέρειες του συστήματος, όπως και τα μυστικά για τα Σώματα Ασφαλείας και τις Στρατιωτικές Σχολές. Ομιλητής στην εκδήλωση ήταν ο δρ. Χρήστος Ταουσάνης, συγγραφέας και ιδρυτής της εταιρίας συμβουλευτικής σταδιοδρομίας Employ.

Επίκαιρη ενημέρωση για την αγορά εργασίας
«Στόχος και σκοπός είναι να ενημερώσουμε γονείς και μαθητές για όλα αυτά που σχετίζονται με τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά το βασικότερο για όλες τις ευκαιρίες που αρχίζουν να δημιουργούνται στην αγορά εργασίας τόσο σε εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο», είπε χαρακτηριστικά ο Χρήστος Ταουσάνης για την εκδήλωση. Επεσήμανε ότι το ιδιαίτερο της φετινής εκδήλωσης έχει να κάνει κυρίως με τις αλλαγές που αρχίζει να διαμορφώνει η τεχνητή νοημοσύνη τόσο στην παρούσα όσο και στην αυριανή αγορά εργασίας.

Σημαντική η συμπλήρωση των μηχανογραφικών
Όπως είπε, τα αποτελέσματα των πανελλαδικών αναμένεται να ανακοινωθούν την ίδια περίοδο στην οποία ανακοινώθηκαν και πέρσι, δηλαδή περίπου στα τέλη του Ιουνίου, ενώ η συμπλήρωση των μηχανογραφικών αναμένεται να είναι κατά τις 6-7 έως τις 17-18 Ιουλίου. Χαρακτήρισε τη συμπλήρωση των μηχανογραφικών πολύ σημαντικό ειδικά φέτος, και εξήγησε ότι υπάρχει μεγάλη προσφορά φέτος για τις στρατιωτικές σχολές με αύξηση του αριθμού των θέσεων. Παράλληλα, λόγω της δυσκολίας του μαθήματος της φυσικής μπορεί να υπάρξει πίεση των βάσεων προς τα κάτω.

Ανάγκη προσεκτικού σχεδιασμού από τους μαθητές
Τόνισε ότι ακόμα και σήμερα τα παιδιά δεν έχουν κάνει την απαραίτητη διεργασία για να σχεδιάσουν προσεκτικά τα επόμενα τους βήματα. «Σαφώς αν το δω συγκριτικά με 20 χρόνια πριν που ξεκίνησα στο κομμάτι του επαγγελματικού προσανατολισμού, έχουμε πολλή βελτίωση. Έχουμε πολύ μεγαλύτερο ενδιαφέρον, αλλά ακόμα υπάρχει ένα τεράστιο κενό πληροφόρησης και έχει μεγάλη σημασία τα παιδιά και οι γονείς να αντιληφθούν ότι είναι ένα κομμάτι που χρειάζεται πάρα πολύ προσεκτικό ψάξιμο και σχεδιασμό, όπως χρειάζεται και να συμβουλευτούμε τους ειδικούς να συμβουλευτούμε ανθρώπους που γνωρίζουνε. Η αγορά εργασίας του αύριο δεν έχει καμία σχέση με την αγορά εργασίας του χθες. Δεν έχει καμία σχέση με αυτό που βλέπουμε σήμερα», εξήγησε και τόνισε ότι καταλυτική παράμετρος είναι να καλύψουμε το κενό πληροφόρησης και να αξιοποιηθούν τα υπάρχοντα μέσα.

Ποια τμήματα έχουν «μέλλον» στην αγορά εργασίας;
Ενδεικτικά ο Χρήστος Ταουσάνης ανέφερε μερικά τμήματα στο κάθε πεδίο τα οποία εμφανίζονται να έχουν μέλλον στην αγορά εργασίας. Συγκεκριμένα, στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο ανέφερε το τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας που συνδυάζει τις νέες τεχνολογίες με τις εφαρμογές της επαυξημένης και της εικονικής πραγματικότητας και την αξιοποίησή τους στον πολιτισμό. Συνδυάζει τομείς όπως το Game Design ή τα multimedia με κλασικά πεδία όπως είναι η μουσειολογία και τον πολιτισμό γενικότερα. Παράλληλα, υπάρχουν πτυχές της ψυχολογίας οι οποίες γνωρίζουν μεγάλη ανάπτυξη, όπως και σχολές που έχουν να κάνουν με την κοινωνική μέριμνα της 3ης ηλικίας.

Στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο ανέφερε τις σχολές Ηλεκτρολόγων και Μηχανολόγων Μηχανικών, Μηχανικών Υπολογιστών οι οποίες είναι πεδία και τομείς αιχμής. Στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο ανέφερε τμήματα όπως η εργοθεραπεία, η πληροφορική συνδυαστικά με τη βιοϊτατρική και της γενετικής. Στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο ανέφερε τομείς όπως τα ναυτιλιακά οικονομικά, τη διοίκηση εφοδιαστικής αλυσίδας και φυσικά τις παραδοσιακές σχολές της πληροφορικής.

Στόχος να βρούμε κάτι που μας αρέσει
Ωστόσο, τόνισε ότι σίγουρα υπάρχει μέλλον για τους ανθρώπους που θέλουν να εργαστούν, θα εξειδικευτούν έξυπνα και θα αναπτύξουν δεξιότητες ανεξαρτήτου κλάδου. Ανέλυσε: «Οι σπουδές στο τμήμα που περνάμε είναι το πρώτο από τα πολλά βήματα. Έχουμε δει παιδιά τα οποία πέρασαν σε μια κορεσμένη σχολή και κάνανε ένα έξυπνο μεταπτυχιακό, χτίσανε μια λαμπρή καριέρα ή και το αντίστροφο, σε μια καλή σχολή που δεν του στέρησε τα παρατήσανε. Οπότε πλέον στη σύγχρονη αγορά εργασίας αυτό είναι το πρώτο βήμα και για αυτό λέμε “να βρούμε κάτι που να μας αρέσει, που να μας ταιριάζει” και να το κυνηγήσουμε με πάθος».