Έφυγε από την ζωή η ομότιμη καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ Ελένη Ζέτου-Μουντάκη
Παρουσιάστηκε στο πλαίσιο του 1ου Thrace Media Hub από την ομάδα μαθητών του 2ου Γενικού Λυκείου Κομοτηνής, με τίτλο «AI Act Control System - Φίλτρα Τεχνητής Νοημοσύνης στην Πληροφόρηση»
Οι μαθητές δεν περιορίστηκαν στην ανίχνευση του προβλήματος εξαπάτησης στο διαδίκτυο, αλλά πρότειναν συγκεκριμένη λύση που μπορεί να εφαρμοστεί
Ένα καινοτόμο εργαλείο για την ανίχνευση και την καταπολέμηση των fake news και της παραπληροφόρησης, με τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης, παρουσίασαν στο πλαίσιο του 1ου Thrace Media Hub στο Διδυμότειχο μαθητές του 2ου Γενικού Λυκείου Κομοτηνής. Ο λόγος για την εργασία τους με τίτλο «AI Act Control System - Φίλτρα Τεχνητής Νοημοσύνης στην Πληροφόρηση», ένα σύστημα τεχνητής νοημοσύνης που σχεδιάστηκε για τον εντοπισμό και τον περιορισμό της παραπληροφόρησης στο διαδίκτυο.
«Τα τελευταία χρόνια η τεχνητή νοημοσύνη έχει αλλάξει ριζικά τον τρόπο με τον οποίο παράγεται και κυκλοφορεί η πληροφορία - αυτό έφερε τεράστιες δυνατότητες αλλά ταυτόχρονα και μεγάλους κινδύνους», σημείωσε προλογικά ο εκπρόσωπος των μαθητών, θέτοντας το κύριο ερώτημα που απασχόλησε τους μαθητές: μπορούν οι νέοι να προτείνουν λύσεις σε έναν κόσμο που επηρεάζει κυρίως τους ίδιους;
Σύμφωνα με στοιχεία που παρουσιάστηκαν κατά τη διάρκεια της εργασίας, το 60% των χρηστών του διαδικτύου εκτίθεται σε fake news σε εβδομαδιαία βάση, το 85% του online περιεχομένου εμπεριέχει ανακρίβειες, ενώ την ίδια ώρα η παραπληροφόρηση εξαπλώνεται δύο φορές πιο γρήγορα από την αλήθεια.
75 μαθητές απαντούν
Στο πλαίσιο της παρουσίασης, προβλήθηκαν τα αποτέλεσμα σχολικής έρευνας στο 2ο ΓΕΛ Κομοτηνής, με 25 συνολικά ερωτήσεις, στις οποίες απάντησαν 75 μαθητές της Β’ Λυκείου.
Σχετικά με την τεχνητή νοημοσύνη, το 76% (3 στους 4) δεν μπορεί πάντα να ξεχωρίσει το περιεχόμενο τεχνητής νοημοσύνης στα social media, το 63% των μαθητών χρησιμοποιεί τεχνητή νοημοσύνη για τις σχολικές εργασίες, το 61% βλέπει περιεχόμενο τεχνητής νοημοσύνης στα social media τακτικά (αυτό το ποσοστό αυξάνεται πολύ γρήγορα σε ρυθμό - εκτίμηση των μαθητών είναι πως θα φτάσει στο τέλος του 2026 στο 80%).
Αναφορικά με τις ανησυχίες των μαθητών, το 64% φοβάται την αρνητική επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης στους εφήβους, το 84% θέλει άμεση εκπαίδευση στο σχολείο για την τεχνητή νοημοσύνη, το 75% θεωρεί σημαντικό να μαθαίνει για την τεχνητή νοημοσύνη στο σχολείο, το 83% ανησυχεί για αντικατάσταση θέσεων εργασίας από την τεχνητή νοημοσύνη.
Από το πρόβλημα στη λύση
Οι μαθητές δεν περιορίστηκαν στον εντοπισμό του προβλήματος, αλλά κόμισαν συγκεκριμένη λύση, δηλαδή το δικό τους ενσωματωμένο σύστημα προστασίας από παραπληροφόρηση για συσκευές στην Ευρωπαϊκή Ένωση (AI ACT CHECK).
Το πρόγραμμα λειτουργεί σε τρία στάδια:
-Ανίχνευση: Συνεχής παρακολούθηση πληροφοριών σε πραγματικό χρόνο.
-Αξιολόγηση: Σημασιολογική κλίμακα σοβαρότητας.
-Ευθύνη: Μοντέλο AILCCP για απόδοση ευθυνών.
Οι μαθητές εξήγησαν αναλυτικά βήμα - βήμα πώς λειτουργεί το σύστημα στην πράξη, ενώ τέλος πρότειναν κυρώσεις στις ιστοσελίδες που εντοπίζονται με ψευδές περιεχόμενο, από την εμφάνισή τους με μικρότερη συχνότητα στον χρήστη έως και την πλήρη απόκρυψή τους από τις συσκευές εντός Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Το Thrace Media Hub
Thrace Media Hub (Κόμβος Ενημέρωσης Θράκης), είναι μία νέα πρωτοβουλία που στοχεύει στην ενίσχυση της σύγχρονης ενημέρωσης, του ψηφιακού γραμματισμού και της κριτικής σκέψης απέναντι στην παραπληροφόρηση και τις προκλήσεις της τεχνητής νοημοσύνης. Η πρώτη δράση διοργανώθηκε στο Διδυμότειχο, από το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης και τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας & Ενημέρωσης, σε συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης ΑΜΘ, υπό την αιγίδα του Δήμου Διδυμοτείχου και της Περιφέρειας ΑΜΘ, μετά από πρωτοβουλία του Δημοσιογραφικού Οργανισμού «Ο Χρόνος».
Ακολουθήστε το xronos.gr στο Google News