Το 3ο ΓΕΛ Κομοτηνής σε πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση δύο μαθητικών εργασιών του 3ου ΓΕΛ Κομοτηνής στο 4^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», το Σάββατο 25 Απριλίου 2026, στο Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών.

Το συνέδριο, συγκέντρωσε φέτος 472 σχολεία, 10.808 μαθητές και μαθήτριες και 2.136 εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα, ενώ παρουσιάστηκαν συνολικά 503 εργασίες, τόσο δια ζώσης όσο και διαδικτυακά. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν εργασίες με επίκεντρο την Κομοτηνή.

«Η Κομοτηνή μέσα από τη ματιά των συγγραφέων: Όταν ο τόπος γίνεται αφήγηση»

Η πρώτη εργασία με τίτλο «Η Κομοτηνή μέσα από τη ματιά των συγγραφέων: Όταν ο τόπος γίνεται αφήγηση», υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων του Ομίλου Φιλαναγνωσίας και ανέδειξε την πόλη μέσα από το έργο σημαντικών δημιουργών, όπως ο Αναστάσιος Βιστωνίτης, ο Σπύρος Κιοσσές, ο Αλέξανδρος Αλεξανδρής και η Λεύκη Σαραντινού, φωτίζοντας τη λογοτεχνική της διάσταση. Ο καθένας από τους συγγραφείς αυτούς παρουσιάζει την Κομοτηνή σε διαφορετική χρονική στιγμή και μέσα από διαφορετική οπτική, όμως, πάντα η πόλη αναδεικνύεται σε έναν ζωντανό, λογοτεχνικό «χαρακτήρα» που καθορίζει τους υπόλοιπους ήρωες.

«Ίχνη και Διαδρομές στην Κομοτηνή: Από το Βυζαντινό Τείχος στη Διαδραστική Ξενάγηση»

Η δεύτερη εργασία με τίτλο «Ίχνη και Διαδρομές στην Κομοτηνή: Από το Βυζαντινό Τείχος στη Διαδραστική Ξενάγηση» διαρθρώνεται σε δύο διακριτά αλλά συμπληρωματικά μέρη και συνδύασε την ιστορική έρευνα με την τεχνολογία. Στο πρώτο μέροςτης, με τίτλο «ApplicationKomoMap&Monuments: Διαδραστική Ξενάγηση στα Μνημεία της Κομοτηνής», το οποίο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων του Ομίλου Προγραμματισμού και Ρομποτικής, αναπτύχθηκε εφαρμογή ψηφιακού ξεναγού για συσκευές Android. Η εφαρμογή περιλαμβάνει διαδραστικό χάρτη της πόλης με τρεις προτεινόμενες διαδρομές και παρέχει, για κάθε μνημείο, οδηγίες πλοήγησης, φωτογραφικό υλικό, συνοπτικές πληροφορίες και συνδέσμους για περαιτέρω ενημέρωση.

Στο δεύτερο μέρος, με τίτλο «Ανακαλύπτοντας το Βυζαντινό Τείχος της Κομοτηνής», το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Βυζαντινής Ιστορίας της Β΄ Λυκείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες προχώρησαν στη μελέτη και ιστορική τεκμηρίωση του Βυζαντινού Τείχους της πόλης. Μέσα από την εξερεύνηση της πορείας του τείχους στον σύγχρονο αστικό ιστό, δημιούργησαν μια ιστορική αφήγηση σε μορφή βίντεο, η οποία, σε συνδυασμό με αναπαραστάσεις των τμημάτων του τείχους, μεταφέρει τους θεατές στην εποχή της δημιουργίας του και αναδεικνύει τη χρήση και τη σημασία του μνημείου στο παρελθόν.

«Μέσα από τις εργασίες τους, οι μαθητές μας κατάφεραν να αναδείξουν τη σύνδεση της ιστορικής γνώσης με τις σύγχρονες ψηφιακές δυνατότητες, προβάλλοντας την Κομοτηνή ως έναν τόπο με πλούσιο παρελθόν και δυναμικό παρόν» όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση. Με τη συμμετοχή τους, «σύστησαν» την πόλη τους σε ολόκληρη την Ελλάδα, αποσπώντας θετικά σχόλια και εντυπώσεις.

Υπεύθυνοι καθηγητές των εργασιών: Ειρήνη Αμανατίδου, Ανδρονίκη Βερρή, Μαργαρίτης Χουρμούζης, Αναστάσιος Στοϊκίδης και Έλενα Χατζηγιαννάκη.