Οι σύγχρονες ανάγκες μαθητών στο επίκεντρο ημερίδας

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης, σε συνεργασία με το Τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών ΔΠΘ της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εφαρμογές Κοινωνικής Ψυχολογίας», πραγματοποίησε επιστημονική ημερίδα με τίτλο «Η σχολική τάξη αλλιώς: Ψυχολογικές, γλωσσολογικές και παιδαγωγικές εφαρμογές». Η εκδήλωση έλαβε χώρα την Πέμπτη 23 Απριλίου, στο αμφιθέατρο του Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής, συγκεντρώνοντας το ενδιαφέρον εκπαιδευτικών, γονέων και ευρύτερα πολιτών.

Η συμμετοχή στην ημερίδα ήταν ιδιαίτερα αυξημένη, γεγονός που καταδεικνύει το έντονο ενδιαφέρον της τοπικής κοινωνίας για ζητήματα που άπτονται της εκπαίδευσης και της ψυχολογικής υποστήριξης των μαθητών. Οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εισηγήσεις και να ενημερωθούν για σύγχρονες προσεγγίσεις που αφορούν τόσο την εκπαιδευτική διαδικασία όσο και την κατανόηση της ψυχολογίας των παιδιών και των εφήβων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς να ενισχύσουν τις δεξιότητες των μαθητών, αλλά και να εξελιχθούν οι ίδιοι σε επίπεδο αντίληψης και διαχείρισης ψυχολογικών ζητημάτων.

Ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών

Η Γραμμάτα Καϊοπούλου, αναπληρώτρια διευθύντρια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης, αναφερόμενη στην πρωτοβουλία, υπογράμμισε τη σημασία της ανανέωσης της εκπαιδευτικής προσέγγισης. Όπως σημείωσε χαρακτηριστικά, «προσπαθούμε να δούμε ακριβώς αυτό που λέει και ο τίτλος της ημερίδας, τη σχολική τάξη αλλιώς», επισημαίνοντας την ανάγκη για έναν πιο σύγχρονο και ευέλικτο τρόπο αντίληψης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Παράλληλα, τόνισε πως βασικός στόχος της δράσης είναι ο αναστοχασμός του ρόλου των εκπαιδευτικών, μέσα από την ενίσχυση των ήδη υπαρχόντων εργαλείων με νέα μέσα και πρακτικές, ώστε να ανταποκρίνονται πιο αποτελεσματικά στις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών. «Επιχειρούμε να αναστοχαστούμε τον ρόλο μας, ενισχύοντας τα ήδη υπάρχοντα εργαλεία που έχουμε με περισσότερα, ώστε να ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες των μαθητών», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε και στη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής γνώσεων και εμπειριών μεταξύ των συμμετεχόντων. Όπως επεσήμανε η κ. Καϊοπούλου, «σημαντικό είναι να πάρουμε και να δώσουμε μέσα από αυτή τη συνεύρεση», αναδεικνύοντας τον διαδραστικό χαρακτήρα της ημερίδας και τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία.