Θρακιώτικα παραμύθια ταξίδεψαν εκτός συνόρων

Από την Κομοτηνή στο Βερολίνο και, συγκεκριμένα, σε ένα δημοτικό και γυμνάσιο, ταξίδεψαν οι "Ιστορίες και Παραμύθια από την Θράκη", του Κομοτηναίου Θανάση Πανδρευμένου. Το βιβλίο είχε εκδοθεί με τη στήριξη της ΔΚΕΠΠΑ Κομοτηνής, στο πλαίσιο των Ελευθερίων 2016, και πλέον το βιβλίο θα διδάσκεται στο ευρωπαϊκό ελληνικό δημοτικό σχολείο, που φιλοξενείται στο ευρωπαϊκό σχολείο Αθηνά, και στο ευρωπαϊκό ελληνικό γυμνάσιο, που φιλοξενείται στο γυμνάσιο Στέγκλιτζ του Βερολίνου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος της νεοελληνικής γλώσσας σε Ελληνόπουλα και Γερμανάκια. 

Γι' αυτό και ο συγγραφέας, Θανάσης Πανδρευμένος, το διήμερο 24-25 Ιουνίου,  βρέθηκε στο Βερολίνο, όπου συζήτησε με μαθητές κι εκπαιδευτικούς. Το συμπέρασμά του; Ότι οι ξένοι "διψάνε για Ελλάδα". 

Το βιβλίο του περιλαμβάνει πέντε λαϊκά παραμύθια που βασίζονται σε τοπικούς θρύλους περιοχών της Θράκης (Μαρώνεια, Κομοτηνή, Ίασμος, Γρατινή και Δαδιά), και μέσα από αυτό η Ροδόπη "σπάει" τα σύνορα. 

"Το βιβλίο είναι εξαιρετικό και αναφέρεται στα παραμύθια της Θράκης, γι' αυτό το στηρίξαμε από την πρώτη στιγμή", δηλώνει σχετικά η πρόεδρος της ΔΚΕΠΠΑΚ Νατάσα Λιβεριάδου, η οποία δεν μπόρεσε να ταξιδέψει στη Γερμανία, όμως οι μαθητές της έστειλαν δώρο μέλι, το οποίο παράγουν οι ίδιο στο σχολείο τους! Άλλωστε ο δήμος Κομοτηνής ήταν που έκανε δωρεά σαράντα βιβλίων (από είκοσι σε κάθε σχολείο) κι έκανε την πρώτη επαφή. Τελικά, όπως μας εξηγεί ο κ. Πανδρευμένος "Γερμανοί κι Έλληνες δάσκαλοι ήρθαν σε επαφή με το βιβλίο και πρότειναν να το παρουσιάσουμε. Στην παρουσίαση υπήρξε πολύ μεγάλο ενδιαφέρον από τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς".

Τον κ. Πανδρευμένο τον εντυπωσίασε η αγάπη για την Ελλάδα και η σύγχρονη διδασκαλία. "Οι άνθρωποι του σχολείου, αλλά και καθεαυτό το κτίσμα, διαπνέονται από ένα πνεύμα φιλελληνισμού, για παράδειγμα το σχολείο είναι γεμάτο από φωτογραφίες με τοπία της Ελλάδας. Στο γυμνάσιο 900 μαθητές -και τα Γερμανάκια- διδάσκονται υποχρεωτικά,  ελληνικά και λατινικά, με στόχο τη διάδοση της ελληνικής γλώσσας. Επίσης, με εντυπωσίασαν οι εναλλακτικές μορφές διδασκαλίας που εφαρμόζουν. Ενδεικτικά, στην ταράτσα του δημοτικού, εκτός από θέατρα, αθλοπαιδιές, κήπους, είχαν εγκατεστημένες κυψέλες για τη δική τους παραγωγή μελιού", είπε ο συγγραφέας.  

Εκείνος με τη σειρά του άφησε στη Γερμανία, εκτός από τα σαράντα βιβλία -τα οποία θα παραμείνουν ως ελληνική παρακαταθήκη διδασκαλίας στα σχολεία, και έντυπο και ηλεκτρονικό υλικό από τη Ροδόπη, την οποία "δεσμεύτηκαν" ότι θα την επισκεφτούν στο μέλλον. "Είμαι πολύ περήφανος. Δεν ξέρω καν αν άξιζα την τιμή και την εμπιστοσύνη του δήμου Κομοτηνής και των ανθρώπων στο Βερολίνο", καταλήγει.