Ολιγόωρη κατάληψη από μαθητές του 2ου ΓΕΛ Κομοτηνής – ΒΙΝΤΕΟ

Διευθυντής 2ου ΓΕΛ: «Έχει να κάνει με μια ειρηνική υπενθύμιση των ήδη γνωστών θεμάτων»

Μόλις λίγες ώρες τελικά, κράτησε η κατάληψη στην οποία είχαν προχωρήσει μαθητές του 2^ου ΓΕΛ τις πρώτες πρωινές ώρες, σήμερα Τετάρτη 22 Ιανουαρίου.  Αφού έλαβαν τις διαβεβαιώσεις, από τον διευθυντή του Λυκείου τους,  ότι τα αιτήματά τους εισακούστηκαν και καταγράφηκαν, αποφάσισαν τη λύση της κατάληψης, έχοντας προηγουμένως στείλει μια ολιγομελή αντιπροσωπεία τους στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου και κοινοποίησαν εγγράφως τα αιτήματά τους. Να σημειωθεί ότι ο διευθυντής του Λυκείου, συνόδεψε τους εκπροσώπους των μαθητών, στα γραφεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με το ρεπορτάζ, μερίδα καθηγητών του Λυκείου, τάσσεται υπέρ της συγκεκριμένης κίνησης των μαθητών και, μάλιστα, υποστηρίζει ότι τα αιτήματά τους «ακουμπούν» μόνο την επιφάνεια των προβλημάτων που υπάρχουν στο 2^ο ΓΕΛ, χωρίς να θέλουν να αναφερθούν πιο συγκεκριμένα, όταν ρωτήθηκαν.

Κληθείς να τοποθετηθεί για την κίνηση των μαθητών του Λυκείου, ο διευθυντής του 2^ου ΓΕΛ είπε: «Έχει να κάνει με μια ειρηνική υπενθύμιση των ήδη γνωστών θεμάτων, που μπορούν – και θα λυθούν – σε επίπεδο σχολικής μονάδος».

Αναλυτικά τα αιτήματα των μαθητών του 2^ου ΓΕΛ Κομοτηνής

Διαπιστώνεται σοβαρή έλλειψη βασικού εξοπλισμού υγιεινής, όπως χαρτί  υγείας, αντισηπτικό και κρεμοσάπουνο. Επιπλέον, έχει παρατηρηθεί, επανειλημμένα, η παρουσία ποντικών στις τουαλέτες των κοριτσιών, και όχι μόνο, γεγονός που συνιστά σοβαρό κίνδυνο για τη δημόσια υγεία και την ασφάλεια των μαθητών.

Παράλληλα, ενώ έχει ήδη ξεκινήσει το νέο έτος, δεν έχουν ακόμη καλυφθεί όλες οι θέσεις των εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα να παρατηρούνται συνεχείς αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Η κατάσταση αυτή δημιουργεί σημαντικές δυσκολίες, τόσο στις υπεύθυνες καθηγήτριες για τη διαμόρφωση του προγράμματος, όσο και στους μαθητές, οι οποίοι στερούνται ενός σταθερού, πλήρους και οργανωμένου προγράμματος μαθημάτων.

Επιπλέον, παρατηρείται έντονη ανισότητα στην κατάσταση των σχολικών αιθουσών. Ενώ ορισμένες τάξεις βρίσκονται σε καλή κατάσταση, άλλες - ιδιαίτερα στους πάνω ορόφους του σχολείου - παρουσιάζουν απαράδεκτη εικόνα, με σοβάδες να κρέμονται από τα ταβάνια ή να έχουν αποκολληθεί πλήρως, αφήνοντας εκτεθειμένο το τσιμέντο. Η κατάσταση αυτή δημιουργεί αίσθημα ανασφάλειας και υποβαθμίζει σοβαρά το μαθησιακό περιβάλλον.

Όλα τα παραπάνω προβλήματα έχουν αναφερθεί επανειλημμένα από τους μαθητές και συγκεκριμένα από τους εκπροσώπους των τμημάτων. Ωστόσο, μέχρι σήμερα, κάθε προσπάθεια βελτίωσης του περιβάλλοντος στο οποίο φοιτούν, σχεδόν 350 άτομα, αποδεικνύεται μάταιη. Τέλος, θεωρούμε απαραίτητο τα αιτήματα των πενταμελών συμβουλίων των τάξεων να λαμβάνονται σοβαρά υπόψη, καθώς αποτελούν τη φωνή των μαθητών και συμβάλλουν ουσιαστικά στη βελτίωση της σχολικής καθημερινότητας.