Από το Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής… στον Ινδικό ωκεανό!

Το σχολείο συμμετείχε με 3 μαθητές της Γ’ Λυκείου οι οποίοι μαζί με τους
καθηγητές τους ετοίμασαν τις εργασίες τους κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού

Το Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής βρέθηκε στην πιο απομακρυσμένη περιοχή της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο υπερπόντιο Ρεϋνιόν της Γαλλίας στον Ινδικό ωκεανό, για τη δεύτερη διασχολική συνάντηση του έργου Erasmus+ «Ψηφιακή Αρμονία - Καθοδήγηση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης προς τη θετική ψυχική υγεία και την ενεργό κοινωνική συμμετοχή», το διάστημα 1 με 5 Σεπτεμβρίου.

Το πρόγραμμα έχει κυρίως στόχο να προάγει τη θετική και ασφαλή χρήση των κοινωνικών δικτύων από τους μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς, να ενισχύσει την ψυχική υγεία και την ανθεκτικότητα των νέων απέναντι σε διαδικτυακές προκλήσεις, να αναπτύξει πρακτικά εργαλεία και οδηγούς για την εκπαίδευση και την καθημερινή χρήση και να ενθαρρύνει την ενεργή κοινωνική συμμετοχή και την υπεύθυνη ψηφιακή πολιτειότητα. Οι χώρες συμμετοχής είναι εκτός της Ελλάδας, η Ιταλία, η Ρουμανία, η Τουρκία, η Βόρεια Μακεδονία και φυσικά η Γαλλία ως συντονίστρια χώρα του έργου.

Η συγκεκριμένη συνάντηση επικεντρώθηκε στην καλλιέργεια των ψηφιακών δεξιοτήτων των νέων, δίνοντας τους τα εργαλεία για να αναγνωρίζουν αξιόπιστες πηγές πληροφόρησης και να προστατεύονται από την παραπληροφόρηση. Παράλληλα, επιδίωκε να τους ενδυναμώσει ώστε να αξιοποιούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως πλατφόρμες δημιουργικής έκφρασης και συλλογικής δράσης. Μέσα από εκπαιδευτικές και βιωματικές δραστηριότητες, ενισχύεται η αίσθηση κοινωνικής ευθύνης, η συμμετοχή στον δημόσιο διάλογο και η ενεργή συμβολή στη διαμόρφωση μιας δημοκρατικής και συμπεριληπτικής κοινωνίας. Το σχολείο συμμετείχε με 3 μαθητές της Γ’ Λυκείου οι οποίοι μαζί με τους καθηγητές τους ετοίμασαν τις εργασίες τους κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού εστιάζοντας σε βιωματικά εργαστήρια της συγκεκριμένης θεματικής ενότητας.

1η δραστηριότητα -
Τα Έξι καπέλα σκέψης του De Bono: Δημιουργική διαδικτυακή συζήτηση

Η συγκεκριμένη δράση, ενέπλεξε τους μαθητές σε δομημένες διαδικτυακές συζητήσεις, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο των έξι καπέλων σκέψης του De Bono για να καθοδηγήσουν τις οπτικές τους. Η έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης, ενσυναίσθησης και επικοινωνίας, μέσα από την εξάσκηση στο πώς να εκφράζουν γνώμες και σχόλια με δημιουργικό τρόπο χωρίς να προσβάλλουν τους άλλους. Η δραστηριότητα προώθησε τον σεβασμό, την υπεύθυνη έκφραση και τον συνεργατικό διάλογο στον ψηφιακό χώρο.

2η δραστηριότητα -
Σενάρια παιχνιδιού ρόλων: Παραπληροφόρηση & ψευδείς ειδήσεις

Μέσα από διαδραστικό παιχνίδι ρόλων, οι μαθητές διερεύνησαν τους μηχανισμούς της παραπληροφόρησης και της διάδοσης ψευδών ειδήσεων. Ανέλυσαν τον τρόπο με τον οποίο κυκλοφορεί η ψευδής πληροφορία, εξασκήθηκαν στον εντοπισμό μη αξιόπιστων πηγών και στοχάστηκαν πάνω στον αντίκτυπο του ψηφιακού αποτυπώματος. Η δραστηριότητα ενίσχυσε την επίγνωση για τις διαδικτυακές απειλές και ενθάρρυνε υπεύθυνες, κριτικές αντιδράσεις απέναντι σε παραπλανητικό περιεχόμενο.

3η δραστηριότητα -
Παρουσιάσεις μαθητών: Παιδεία στα μέσα & ασφάλεια στο διαδίκτυο

Σε αυτήν τη δράση, οι μαθητές προετοίμασαν και παρουσίασαν εργασίες σχετικά με την παιδεία στα μέσα, τα ψηφιακά αποτυπώματα και τις επικίνδυνες διαδικτυακές συμπεριφορές. Εξέτασαν διαδικτυακές απειλές όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι κίνδυνοι για την ιδιωτικότητα και οι μη ασφαλείς αλληλεπιδράσεις, χρησιμοποιώντας παραδείγματα από την πραγματική ζωή και πρακτικές συμβουλές για το πώς να αντιδράσουν σε συγκεκριμένες επικίνδυνες καταστάσεις. Η δραστηριότητα ενίσχυσε τις δεξιότητες δημόσιας ομιλίας και καλλιέργησε την ψηφιακή επίγνωση, την ασφάλεια και τον σεβασμό σε ψηφιακά περιβάλλοντα.

Πολιτιστικές δράσεις & ξεναγήσεις
Στο πλαίσιο των πολιτιστικών δράσεων μαθητές και καθηγητές επισκέφτηκαν το ηφαίστειο του νησιού Piton de la Fournaise ένα από τα πιο ενεργά ηφαίστεια στον κόσμο, με εκρήξεις που συμβαίνουν σχεδόν κάθε χρόνο. Έχει ύψος περίπου 2.632 μέτρα και βρίσκεται στο νοτιοανατολικό τμήμα του νησιού, οι εκρήξεις του είναι συνήθως ήπιες (τύπου ροής λάβας) και όχι εκρηκτικές, γεγονός που το καθιστά και ασφαλέστερο για παρατήρηση σε σχέση με άλλα ηφαίστεια.

Σε άλλη πολιτιστική επίσκεψη στο SaintGill, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βόλτα με σκάφος κατά μήκος της δυτικής ακτής, όπου οι επισκέπτες μπορούν να απολαύσουν το απέραντο γαλάζιο του Ινδικού ωκεανού, να δουν δελφίνια και σε ορισμένες εποχές, ακόμη και φάλαινες.

Επίσης, εντυπωσιακή ήταν η επίσκεψη στον βοτανικό κήπο Coffee Domain Saint Pierre που είναι ένας χώρος αφιερωμένος στην ιστορία και την καλλιέργεια του καφέ στο νησί. Εκεί οι επισκέπτες μπορούν να δουν φυτείες καφέ, τροπικά φυτά και αρωματικά βότανα, να γνωρίσουν τον παραδοσιακό τρόπο παραγωγής και να δοκιμάσουν τοπικό καφέ. Ο κήπος συνδυάζει φυσική ομορφιά, πολιτιστική κληρονομιά και γαστρονομική εμπειρία, προσφέροντας μια ξεχωριστή περιήγηση στη γεωργική παράδοση του Reunion.

«Η διαπολιτισμική αυτή συνάντηση δεν αποτέλεσε μόνο μια εκπαιδευτική δράση, αλλά ένα ουσιαστικό ταξίδι γνώσης και κατανόησης. Οι μαθητές μοιράστηκαν στιγμές που θα θυμούνται για πάντα, έμαθαν να σέβονται και να αποδέχονται το διαφορετικό και ανακάλυψαν πως τα κοινά στοιχεία μπορούν να γίνουν γέφυρες επικοινωνίας και δημιουργίας. Έτσι, η εμπειρία αυτή άφησε βαθύ αποτύπωμα στις καρδιές τους, καλλιεργώντας πνεύμα συνεργασίας, αλληλεγγύης και ανοιχτότητας προς τον κόσμο», σημείωσε σε απολογιστικό μήνυμά του το Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής.