Είχαν πρόγραμμα και πέτυχαν, με το «Θεώρημα» στο πλευρό τους

Είχαν πρόγραμμα, τους καθηγητές ανά πάσα στιγμή στο πλευρό τους και κατάφεραν να πετύχουν αξιόλογες επιδόσεις στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις. Ο λόγος για μαθητές που προετοιμάστηκαν στο φροντιστήριο μέσης εκπαίδευσης «Θεώρημα», τρεις εκ των οποίων μιλούν στον «Χ» για τις πανελλαδικές, την εμπειρία και τα όνειρά τους.

Με βαθμολογία 17.150 στο πεδίο Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής, ο Μιχάλης Κενανίδης ετοιμάζει βαλίτσες για το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, όπου αναμένεται να σπουδάσει Λογιστική και Χρηματοοικονομικά. Για τον ίδιο η χρονιά «δεν ήταν πάρα πολύ δύσκολη» και «πέρασε σχετικά εύκολα». Για να περάσουν το ίδιο… εύκολα και με την ίδια θετική έκβαση, συμβουλεύει τους νεότερους  «σίγουρα να έχουν πρόγραμμα και να μην αφήσουν κενά από την αρχή. Εάν ο μαθητής δεν αφήσει κενά, μετά είναι αρκετά προετοιμασμένος όταν θα κληθεί να δώσει τις εξετάσεις». Όσο για το Θεώρημα μίλησε με κολακευτικά λόγια για τους καθηγητές του: «το φροντιστήριο με βοήθησε πάρα πολύ, οι καθηγητές σε όλα τα μαθήματα ήταν πολύ υποστηρικτικοί».

Στη Θεσσαλονίκη αναμένεται να σπουδάσει και η Σωτηρία Κενανίδου, που με 15.830 μόρια στο πεδίο Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής, στοχεύει στο τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ ή Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ΠΑΜΑΚ. «Η χρονιά ήταν πολύ καλή, δεν δυσκολεύτηκα ιδιαίτερα» είπε και συνέχισε: «απλώς η εβδομάδα που έδινα πανελλήνιες ήταν δύσκολη κι αγχωτική. Αλλά σε γενικές γραμμές η χρονιά ήταν καλή». Κι η Σωτηρία υπογράμμισε πως το Θεώρημα τη βοήθησε «πάρα πολύ», γιατί οι καθηγητές ήταν «πολύ καλοί και με καθοδήγησαν σωστά και ψυχολογικά ήταν πάντα στο πλευρό μας». Βλέποντας τη χρονιά να έχει περάσει, συμβουλεύει τους νεότερους «να έχουν πρόγραμμα από την αρχή της χρονιάς» και να μην αφήνουν κενά στα μαθήματά τους.

Στη Σχολή Αστυνομίας θέλει να φοιτήσει ο Μάνος Ξανθόπουλος και με 16.520 είναι μέχρι στιγμής μέσα στο στόχο του. «Τα δύο προηγούμενα χρόνια τα μαθήματα δεν γίνονταν κανονικά κι η ύλη ήταν περικομμένη, ωστόσο φέτος είχαμε αυξημένη ύλη και μάλιστα σε πολλά σημεία ήταν κάπως “σκοτεινή” ειδικά στην Πληροφορική όπου μερικά θέματα δεν ήταν σαφή», σημείωσε για τη χρονιά, χαρακτηρίζοντας τις πανελλαδικές «μία πρωτόγνωρη και δύσκολη εμπειρία» για την οποία όμως προσπάθησε με συνέπεια όλη τη χρονιά. Ο Μάνος χρησιμοποίησε τη λέξη «εξαιρετικοί» για να περιγράψει τους καθηγητές του φροντιστηρίου κι έφερε ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα για να δείξει πως ήταν πάντα στο πλευρό του: «με βοήθησαν πάρα πολύ ειδικά τους τελευταίους τρεις μήνες που τα πράγματα ήταν πιο δύσκολα κι έπρεπε να καταβάλουμε μεγάλη προσπάθεια. Ό, τι ώρα κι αν τους έστελνα μήνυμα μου απαντούσαν και μου έλυναν τις απορίες». Όσο για τη συμβουλή του προς τους νεότερους; «Να μην αγχώνονται» και να καταβάλλουν προσπάθεια ανάλογη του στόχου τους.