Πιλοτική λειτουργία 800 ολοήμερων δημοτικών σχολείων

Βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης και επαναπροσδιορισμός της φιλοσοφίας του αναλυτικού προγράμματος με επίκεντρο το μαθητή και όχι την ύλη, είναι ένας από τους στόχους του πιλοτικού προγράμματος των  800 ολοήμερων δημοτικών σχολείων με ενιαίο αναμορφωμένο πρόγραμμα. Η υφυπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εύη Χριστοφιλοπούλου, παρουσίασε στο υπουργικό συμβούλιο, το πιλοτικό πρόγραμμα των 800 ολοήμερων δημοτικών σχολείων, μέσα από το παράδειγμα του 4ου δημοτικού σχολείου Θέρμης.
Στους στόχους περιλαμβάνεται επίσης ο εμπλουτισμός του αναλυτικού προγράμματος με τη διδασκαλία επιπρόσθετων γνωστικών αντικειμένων (Η/Υ, ξένες γλώσσες, αισθητική αγωγή), η υιοθέτηση σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, η ανάπτυξη βασικών γνώσεων, ικανοτήτων-δεξιοτήτων και αξιών που αποτελούν τα εφόδια για να ανταπεξέλθουν οι νέοι στις απαιτήσεις του 21ου αιώνα και η προαγωγή της κοινωνικής συνοχής και της ενεργού συμμετοχής στα κοινά και ενίσχυση της καινοτομίας και της δημιουργικότητας
Κριτήρια  επιλογής  δημοτικών σχολείων για συμμετοχή στο νέο πρόγραμμα: Να είναι ολοήμερα και να έχουν υποχρεωτικά  οργανικότητα   12/θεσίου. Να συγκεντρώνουν μεγάλο αριθμό μαθητικού πληθυσμού  (αναλογικά με τη σχολική  περιφέρεια όπου ανήκουν). Να  μη   λειτουργούν  με εναλλασσόμενο  ωράριο. Να  διδάσκεται  η  β΄ ξένη  γλώσσα.: Να μη συστεγάζονται με  άλλα  σχολεία της ίδιας  βαθμίδας και μικρότερης οργανικότητας, για λόγους εύρυθμης λειτουργίας.