«Αξιόλογα – κλιμακούμενης δυσκολίας» τα θέματα των Μαθηματικών

Τα σημερινά θέματα στο μάθημα των Μαθηματικών για τους υποψηφίους από τις Ομάδες Προσανατολισμού Θετικών Επιστημών και Οικονομίας – Πληροφορικής σχολιάζει στον «Χ» και το xronos.gr η ομάδα μαθηματικών του φροντιστηρίου μέσης εκπαίδευσης «2001-Ορόσημο», δηλαδή οι εξής καθηγητές (κατά αλφαβητική σειρά): Αραμπατζής Φίλιππος, Γεωργιάδου Λεία, Ιατρίδης Κοσμάς , Καρρά Θεοδώρα, Λιπορδέζη Μάρθα, Σουλτανίδου Κική και ο ιδρυτής  Λιπορδέζης Σάκης.

Η ανάλυση: «Με πολλή προσοχή επιλέγουμε τις λέξεις με τις οποίες θα κάνουμε το σχολιασμό των θεμάτων και οι επτά μαθηματικοί του φροντιστηρίου. Τα θέματα ήταν αξιόλογα και κάλυψαν το σύνολο της ύλης. Κλιμακούμενης δυσκολίας, ομαλή η μετάβαση από κάθε ερώτημα στο επόμενο. Σαφώς υπήρχαν ερωτήματα για την ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας, οξυδέρκειας και προπαντός της παρατηρητικότητας των μαθητών. Έτσι, ο καθένας θα πάρει τους βαθμούς που δικαιούται και σύμφωνα με το διάβασμα που έκανε.

Συνολικά, θα λέγαμε ότι ήταν ευκολότερα από πέρσι, όπως συμφωνήσαμε συνεργάτες και συνάδελφοι από την υπόλοιπη Ελλάδα. Δεν υπήρχαν ακραία ερωτήματα που να έφταναν στο σημείο να προβληματίσουν ακόμη και καθηγητές. Επίσης, προσεγμένα θα χαρακτηρίζαμε τα θέματα ως προς τον όγκο, ο οποίος ήταν λογικός και ανάλογος του χρόνου εξέτασης. Συγχαίρουμε την επιτροπή των εξετάσεων και ελπίζουμε να μην έγινε κατ’ εξαίρεση για τη φετινή χρονιά λόγω πανδημίας».